大家好，我是王秀园，欢迎所有关心儿童教养的朋友来参与儿童七心座“先懂孩子、再懂教”的课程，今天将认识黑豹型的孩子。

当大家已经上过水牛型、孔雀型、白兔型和狮子型的课程后，会发现我们以为天真可爱、纯洁善良的孩子，其实并不像我们想象中那么简单易懂。每个不同的人格典型都有他自己的特质，也需要我们特别用心关怀。今天我们将介绍一个非常特殊，也需特别需要大家理解、用心教养的人格典型，他就人们口中所称：难以教养、难以掌控、讲不听、说不动，未来前途的「大好大坏」完全依赖我们适性引导的黑豹型。

                             黑豹型的孩子是什麼樣？

黑豹型性格的主宰领域是“自我”和“自我控制”。首先，他的“自我”，让他绝对不会委屈自己的感受，一定会忠实面对自己的感觉，也会义无反顾地追逐自己的感官刺激。而“自我控制”这个主宰领域，像是套在人们身上的一股隐形约束力，犹如孙悟空头上的紧箍咒。当黑豹型的分数越高时，这个紧箍咒的魔力越低，也越难约束、发挥对小黑豹的管束力。换言之，当黑豹型的分数越高时，小黑豹越有自由意志、也越不受控。

跟其他人格特质的孩子相较，水牛型是忠厚稳重的小大人;孔雀型是乐观开朗的公关高手; 白兔型是乖巧贴心、从不惹事生非的乖宝宝;而狮子型则享受扮演指挥若定的领导角色。小黑豹则很有自己的风格，他是标准的行动派，好像身上装了颗电动马达，不仅每天精力充沛的上山下海探险去、爬高跃下闯祸不断，都不可能暂缓他的步伐。心里的情绪、感受好像有条高速输送带，直接从心里直接传达在行动和表情上，喜怒哀乐一目了然，不会打任何折扣。他们与人的相处、互动，都是不设防的交心，就像侠义小说里的铁铮铮的汉子或是侠女。

之所以说小黑豹是“大好”或是“大坏”的人格，主要关键在于：当他面对“自己人”时，总是不设防的全心拥抱对方。只要有人愿意接纳他那颗火辣辣、容易被误解的心，那么他的情意也不会分青红皂白、是非对错，无条件奉上。但当小黑豹长期处在被误解、被压迫、被强行改造的情境下，也逐渐转向一群可能不注重是非善恶，但愿意接纳他的人们，将他推上“大坏”的路途。

 我们对小黑豹有了初步的了解后，再来看看他在不同领域的表现。

                    小黑豹是怎么“玩”

黑豹型的孩子面对“玩”这件事，应是所有人格典型中最认真、最全心投入的一个。越是紧张刺激的游戏，越能激发起小黑豹的兴趣。他就像丛林里的小黑豹，习惯用“直觉”和动物本能来判断各种状况，他们面对户外活动不一定样样精通，但对于掌握自己肢体的技巧相当好。换句话说，肢体、肌肉的运用，对小黑豹来说简直就是一种天性或本能。

小黑豹玩心重，体力好，似乎不知道”累“是什么，也喜欢冒险刺激，就算没有十足把握，还是会勇于投入竞赛。同时，他们的机动性高，对于状况的判断几乎完全凭依直觉。所以当他们投入游戏、活动里，常不自禁地人来疯、玩过头，因而常被注重规矩、秩序的长辈、老师视为不受教的”野孩子“。

如果，你家有位精力充沛、不知”累“为何物的小黑豹，该如何教呢？

你可增强的教养：

1.很多的幼儿是用身体来做学习的管道，尤其是小黑豹几乎是用追赶跑跳碰来感受生活、暸解所处的环境。这些动个不停的肢体活动看在成人眼里，几乎是造反、作乱，因此，常会采取治标的教养模式，限制他的肢体活动。其实，这时父母更应安排适当的肢体活动，让小黑豹能适时发泄过度充沛的精力。

2.当父母为小黑豹安排肢体活动，除了发泄过多精力外，最好能选择需要遵守特定游戏规则或是养成自制力的运动。以增强小黑豹的自律力，减少冲动行事的机率。

你需避免的教养：

1.虽小黑豹平日表现出一副劝不听、打不怕、皮厚得子弹打不进的样子，其实他与孔雀、白兔一样，很注重朋友、长辈的评论，只是他们装出一副不在乎的模样，来维护自己的自尊。当父母希望能改进他的行为，与其一直批评他、指正他。还不如花时间去称赞他难得出现的好行为，以强化他的良好习惯。

2.虽小黑豹在参加团队活动前，所有的规范都能倒背如流，但當玩得兴起时，常会人来疯、不小心失控。父母不要因为他年纪小，就纵容他的行为表现，除了大家所注重的课业表现，更需强化小黑豹的情绪教育。

                                小黑豹又是怎么“吃”呢？

水牛和狮子型的孩子面对“吃”，往往如大人所期待的中规中矩，不会有太令人担心的坏习惯; 孔雀型的孩子，常常把用餐时间，变成他的“交际应酬”时间，通常较注重他可以独占多少的发言、谈话时间，“吃”的内容反而变成次要考虑。小白兔是否挑食、偏食，则完全凭依父母教养一开始所奠定的规矩、习惯。小黑豹面对“吃”，则维持“只要我喜欢、有什么不可以”的率性。

当面对喜欢吃的食物时，小黑豹往往会不知节制的大吃猛吃，不管他们是不知节制地大吃特吃，还是忘记要节制，这个行为看在外人眼中，可能会觉得这个孩子怎么没有家教？而父母却是好气又好笑，明明已经提醒过无数次，这孩子还是把谆谆教诲当成耳边风。

同样的道理，他们面对不喜欢吃的食物，往往能很有个性的坚决“拒吃”。饮食，对大部分的小黑豹而言，是相当单纯的事情：“喜欢的，我就猛吃;不喜欢的，为什么要吃？”。当大人跟他说：要饮食均衡之类的大道理时，他往往是左耳进、右耳出。还不如用能够成为“超人”、“超级英雄”这类的搧惑语言，来得有功效。

如果，你家有位面对饮食，很有自由意识的小黑豹，该如何教呢？

你可增强的教养：

1.通常小黑豹看到自己喜欢的食物，常会忍不住大吃猛吃，不会顾虑到其他人可能还没吃或是吃不到。父母除了提醒外，可能将要给小黑豹的份量放在自己的小餐盘里，已养成节制的习惯。

2.当小黑豹有时拒吃时，通常父母很怕孩子饿到、营养不良。而常常将自己预定的教养规范放一边，一切依顺孩子的喜好而行事。其实，依据权威医学研究报告：父母不要太担心孩子的拒吃，这一顿他不吃或是让他饿一下，其实孩子會在下一顿自动补回该进食的份量和养分。为养成孩子良好的饮食习惯，父母如何坚持教养是很重要关键。

你需避免的教养：

 1.通常小黑豹的运动量大，胃口自然也佳。原则上，吃东西都不会太挑嘴，吃起东西来津津有味常逗得家中长辈看了不禁欢喜。尤其当他运动完，直嚷着要吃东西时。长辈常忍不住塞给小黑豹父母禁止的零食，而不小心养成不良的饮食习惯。家中成员如何拥有共同教养共识，是件很重要关键。

2.喜欢吃甜点，几乎是所有小孩子的共同特性。父母不要让孩子养成一边吃甜点，一边吃正餐; 或是用甜点来引诱孩子来进食正餐的习惯。这种的进食方法，不仅会破坏孩子用餐的胃口，也会养成不良的用餐习惯。

                            在來看小黑豹是怎么“做功课”

在所有人格典型，每个人格典型面对学习，都各有各的难题，但对小黑豹型而言，他的考验似乎比起其他人格典型多了许多。除了少数文武双全的小黑豹外，绝大多数的小黑豹，尤其是男性的小黑豹们都是属于需要用身体来做为学习的管道，也是属于动觉学习型的人。他们的特性是：从早到晚精力充沛、动作敏捷，所有动手不动脑的捣蛋事都可能插一手，只要手脚动一动、脑袋也跟着灵活转动。可是手脚不能随意活动时，脑袋也主动跟着关机。所以，在教室里乖乖坐，只能听老师说，自己不能动手操作、不能开口说话的传统教室，对动觉型的小黑豹而言，除了脑袋一直处在在当机状态，也是难以忍受的酷刑。

很多的小黑豹天生聪明伶俐、调皮捣蛋的点子，转得飞快。理解力强，但面对需要死记活背的功课，还有需要有耐心抄写、运算的功课，只有剩下“虎落平阳”的无奈。如果再加上老师上课缺乏多媒体的辅助工具、自己动手操作，或是分组讨论等视觉、动觉的活动内容，只有单纯一方滔滔不绝的听觉授课。这种的上课模式可能其他人格典型的同学会努力克服、搞懂老师的授课内容。小黑豹也会努力想克服这种难以到吸收、学习的困境，因此他们会采取的对策是：在上课时插嘴说话;像毛毛虫般在椅子里不安扭动; 有些会忍不住站起来在教室里游荡; 或是用逗弄其他同学来提振精神，这些在大人眼中完全是造反做怪，或是挑战权威、目中无人的行为。如果，老师或是父母用抄写功课、背书或是禁足来做为惩罚的话，则将开启小黑豹抗拒学习、厌恶学习的恶性循环。

如果，你家有位做功课时，以动觉为主要学习管道的小黑豹，该如何教呢？

你可增强的教养：

1.小黑豹最常引来的误解是：空有一脑子的聪明，却是不肯用心读书。其实，传统注重左脑学习的学习方法，对偏重右脑学习的小黑豹而言，真的很难进入学习状况，也很难得到学习效果。在家复习功课时，父母可能需以理解来取代背诵，用动手操作、录音、绘画、角色扮演等不同方法，来试图让小黑豹喜欢功课、理解学习内容。

2.需允许小黑豹在做功课时，当安静做功课一段时间后，能给他小段的活动、休息时间，让他在舒展筋骨、走动之后，能提升他的学习效率和专注力。

你需避免的教养：

1.小黑豹在做静态的活动或是学习时，很容易受外在环境的声响、活动，而影响专注力。因此，当小黑豹在做功课时，最好远离电视或是其他家人欢乐活动的干扰。

2.当小黑豹在校的成绩不理想，或是家庭作业没如期完成时。家长或是老师最喜欢用反复抄写功课，或是背诵，还是禁止他出去操场跑跑跳跳。这些方法确实让小黑豹得到惨痛的教训，但也让小黑豹对学习产生抗拒与痛恨。父母除了需要多用心去理解小黑豹学习上的困境是什么外，还需多了解他擅长的多元智能落在哪个领域？适切的因材施教，才是最佳的教养策略。

简单介绍完黑豹型的人格特质与惯用的行为表现后，在课程结束前，再次提醒所有关心孩子教养的好朋友。所有的人格典型都有属于自己独特的人格特质，每个人格特质都有自己专属的长版与短项，没有任何一个人格典型是比较优越，而哪个人格特质是比较低劣。最重要的是：所有关心孩子、爱孩子的家长，如何先了解孩子的个性，知道这个人格特质是如何默默的影响人们的生活运作，清楚孩子可以发扬光大的优势，还有哪一些的短版，可以借助后天的培育来补强。希望可以利用儿童七心座的课程，能协助所有的家长可以做到”先懂孩子、再懂教“的适性教养。

最后谢谢大家参与第五课黑豹型的课程，希望这个课程能带给你收获满满，让你更了解黑豹型孩子的个性，可以做出适性的教养。期待第六课无尾熊型的孩子该如何教养，再次相会。

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